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怎样指导下属工作?

对于安排给下属做的工作,是提前告诉他一些注意事项或者提供一些指导性的建议还是什么都不说,先让他做,在他做的期间看他出了什么问题没有,然后再指出来?我想如果是第一种做法的话,可能能在一定程度上提高效率,可是下属的创造性就会打折扣,如果是第二种的话,可能下属前期所做的所有工作都白费,又得重新来过,不过能提高下属或者员工的创造性。应该怎样做是好呢?

2个回复

  • 小天 穷则独善其身,达则兼济天下
    1 非创造性工作。比如流水线工人,作业内容标准化,图形化,量化。确定好输入和输出。防错防漏的内容以FEMA的形式进行累计和培训。前期强化培训,后期制定检错机制来评价判断执行效果,有问题的纠正培训。以此反复。

    二 创造性工作。根据工作阶段和下属特点。员工有几种性质虽然不绝对但大致判断为不可燃 阻燃和助燃。不可燃就别做创造性工作了。阻燃你得时时鞭策他 时刻告诉他怎么做 当然固定工作流程还是可以参考第一条,降低工作出差的几率。助燃性是你给他个方向他能不断学习和提高,这样的人重点培养可以放开让他试错,当然损失的时间成本和其他成本你就得认了。另外企业的阶段不同也决定指导形式,有能力承担人员培养过程的各种成本就创造性培养否则培养成流水线工人。
  • 决策层的核心人物一定要聘用专业人士精通业务的管理层和执行层来组成团队。对于一项工作,由工程师设计号制订周密详细的实施措施和计划,接下来就是执行了。
    各层人员按分工各负其责,各施其职。相应的管理办法和制度跟上,奖优罚劣。
    对于突发的计划外的事件和情况,决策层民主后集中处置。
    注意事项和意见建议类述及应事先写入计划与措施。
    实施过程中,原则上不可频繁干预扰乱,放权给管理层和执行层自行裁决份内的工作事务。
    大领导以无为无不为的理念统筹调度局内的一切动态向着健康方向发展运作。
    要像刘邦那样放权,而非诸葛亮那样事事操心。
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